sábado, 14 de julio de 2007
INTERNET
Es una red de redes, a escala mundial, de millones de computadoras interconectadas, con el conjunto de protocolos TCP/IP. También se le denomina World Wide Web (WWW)
1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS:
1969, DARPA comienza a planificar la creación de una red que conecte computadores en caso de una eventual guerra atómica que incomunique a los humanos sobre la tierra, con fines principalmente de defensa.
1972, se realizó la Primera demostración pública de ARPANET, una nueva Red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre la red telefónica conmutada. El éxito de ésta nueva arquitectura sirvió para que, en 1973, la DARPA iniciara un programa de investigación sobre posibles técnicas para interconectar redes (orientadas al tráfico de paquetes) de distintas clases. Para este fin, desarrollaron nuevos protocolos de comunicaciones que permitiesen este intercambio de información de forma "transparente" para las computadoras conectadas. De la filosofía del proyecto surgió el nombre de "Internet", que se aplicó al sistema de redes interconectadas mediante los protocolos TCP e IP.
1983, el 1 de enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP. Ese mismo año, se creó el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de proporcionar recursos de investigación a Internet. Por otra parte, se centró la función de asignación de identificadores en la IANA que, más tarde, delegó parte de sus funciones en el Internet registry que, a su vez, proporciona servicios a los DNS.
1986, la NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió en la principal Red en árbol de Internet, complementada después con las redes NSINET y ESNET, todas ellas en Estados Unidos. Paralelamente, otras redes troncales en Europa, tanto públicas como comerciales, junto con las americanas formaban el esqueleto básico ("backbone") de Internet.
1989, con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inició la tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones.
En el CERN de Ginebra, un grupo de Físicos encabezado por Tim Berners-Lee, crearon el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990 el mismo equipo construyó el primer cliente Web, llamado WorldWideWeb (WWW), y el primer servidor web.
2006, el 3 de enero, Internet alcanzó los mil cien millones de usuarios. Se prevé que en diez años, la cantidad de navegantes de la Red aumentará a 2.000 millones.
2. ¿Mediante que se transmite?: mediante los protocolos: Protocolo de Control de Transmisión (TCP) y Protocolo de Internet (IP)
3. ¿Cómo se accede a Internet?: A través de un programa denominado “navegador de internet”. Por ejemplo: Internet Explorer o Mozilla Firefox.
4. ¿Cómo se activa el navegador Internet?: Haciendo doble clic en el icono de acceso directo que se encuentra en el escritorio de Windows, sino haciendo clic en Inicio\Programas\Internet Explorer.
5. Servicios que brinda Internet : Tenemos :
Publicación de páginas Web
Correo electrónico.
Transferencia de archivos.
Bibliotecas virtuales.
Transacciones comerciales, etc.
1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS:
1969, DARPA comienza a planificar la creación de una red que conecte computadores en caso de una eventual guerra atómica que incomunique a los humanos sobre la tierra, con fines principalmente de defensa.
1972, se realizó la Primera demostración pública de ARPANET, una nueva Red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre la red telefónica conmutada. El éxito de ésta nueva arquitectura sirvió para que, en 1973, la DARPA iniciara un programa de investigación sobre posibles técnicas para interconectar redes (orientadas al tráfico de paquetes) de distintas clases. Para este fin, desarrollaron nuevos protocolos de comunicaciones que permitiesen este intercambio de información de forma "transparente" para las computadoras conectadas. De la filosofía del proyecto surgió el nombre de "Internet", que se aplicó al sistema de redes interconectadas mediante los protocolos TCP e IP.
1983, el 1 de enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP. Ese mismo año, se creó el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de proporcionar recursos de investigación a Internet. Por otra parte, se centró la función de asignación de identificadores en la IANA que, más tarde, delegó parte de sus funciones en el Internet registry que, a su vez, proporciona servicios a los DNS.
1986, la NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió en la principal Red en árbol de Internet, complementada después con las redes NSINET y ESNET, todas ellas en Estados Unidos. Paralelamente, otras redes troncales en Europa, tanto públicas como comerciales, junto con las americanas formaban el esqueleto básico ("backbone") de Internet.
1989, con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inició la tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones.
En el CERN de Ginebra, un grupo de Físicos encabezado por Tim Berners-Lee, crearon el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990 el mismo equipo construyó el primer cliente Web, llamado WorldWideWeb (WWW), y el primer servidor web.
2006, el 3 de enero, Internet alcanzó los mil cien millones de usuarios. Se prevé que en diez años, la cantidad de navegantes de la Red aumentará a 2.000 millones.
2. ¿Mediante que se transmite?: mediante los protocolos: Protocolo de Control de Transmisión (TCP) y Protocolo de Internet (IP)
3. ¿Cómo se accede a Internet?: A través de un programa denominado “navegador de internet”. Por ejemplo: Internet Explorer o Mozilla Firefox.
4. ¿Cómo se activa el navegador Internet?: Haciendo doble clic en el icono de acceso directo que se encuentra en el escritorio de Windows, sino haciendo clic en Inicio\Programas\Internet Explorer.
5. Servicios que brinda Internet : Tenemos :
Publicación de páginas Web
Correo electrónico.
Transferencia de archivos.
Bibliotecas virtuales.
Transacciones comerciales, etc.
7. ¿Qué es una Páginas Web?: Una Página web es una fuente de información adaptada para la World Wide Web (WWW) y accesible mediante un navegador de Internet. Ésta información se presenta generalmente en formato HTML y puede contener hiperenlaces a otras páginas Web, constituyendo la red enlazada de la World Wide Web.
Las páginas Web pueden ser cargadas de un ordenador o computador local o remoto, llamado Servidor Web, el cual servirá de HOST. El servidor Web puede restringir las páginas a una red privada, por ejemplo, una intranet, o puede publicar las páginas en el World Wide Web.
Las páginas web son solicitadas y transferidas de los servidores usando el Protocolo de Transferencia de Hypertexto (HTTP - Hypertext Transfer Protocol).
La acción del Servidor HOST de guardar la pagina web, se denomina "HOSTING".
8. Direcciones de Páginas Web sugeridas:
http://www.huascaran.edu.pe http://www.google.com.pe
viernes, 16 de marzo de 2007
LOS BLOGS O WEBLOGS
LOS BLOGS O WEBLOGS
Creando un Sitio Web de apoyo a tu labor educativa
¿QUÉ ES UN BLOG?
Es una página web prediseñada, automática, fácil y gratuita, que puede administrarse desde cualquier lugar del mundo. Si crear una página web es como construir una casa ladrillo por ladrillo; crear un Blog es escoger un departamento acabado al que la pintas del color que gustes y le agregas cosas de tu preferencia en su interior. Para esto es necesario que conozcas cosas elementales de Informática.
UTILIDAD DEL BLOG
El usuario escribe lo que desea: Publica tus artículos, las notas publicadas se ordenan cronológicamente de tal manera que la última queda ubicada en la parte superior. Adjuntas una imagen y la publicas desde cualquier equipo conectado a Internet. Puede además colocar audio y vídeo. Presentas al lector la oportunidad de intercambiar un comentario y, si el autor lo considera, inicia un diálogo con este.
LOS BLOGS EN EDUCACIÓN
Es de gran valor en la labor docente, puesto que su atractivo para los jóvenes de hoy, lo hace un medio efectivo para la transmisión de conocimientos. El Docente puede dejar asignaciones, recomendar lecturas; así como; recibir inquietudes, comentarios o sugerencias. Esta información esta abierta al alumno las 24 horas del día. De este modo la relación M-A se vuelve permanente y se mantiene fuera de horarios de clase. El aula se amplia en espacio y se enriquece de contenidos la sesión de aprendizaje.
También permite relacionarnos con profesionales de otros lugares del mundo, con los que podemos intercambiar información de actualidad y experiencias pedagógicas. El Docente se mantiene en contaste actividad intelectual, muy exigida en estos tiempos de vertiginosos avances, debido a que se integra a grupos de profesionales muy activos y posee un medio para dar a conocer sus trabajos.
Es por eso que se considera crucial difundir el uso de blogs en los formadores de todos los niveles educativos ya que con ellos nos brindamos la posibilidad de actualización y desarrollo profesional permanente, así como contribuimos de manera importante al logro de competencias y desarrollo de capacidades.
LIMITACIONES
Los pone uno mismo; no hay censuras ni controles más que los de tu propia conciencia.
¿CÓMO SE CREA UN BLOG?
Su creación es como aperturar una cuenta de usuario de Correo Electrónico en Yahoo, Hotmail o Gmail. El procedimiento es el siguiente:
En la barra Dirección del navegador, escribir una de las siguientes direcciones de sitios web que proveen blogs y pulsar la tecla Enter para cargar.
o www.blogger.com
o www.wordpress.com
o www.blogia.com
Creando un Sitio Web de apoyo a tu labor educativa
¿QUÉ ES UN BLOG?
Es una página web prediseñada, automática, fácil y gratuita, que puede administrarse desde cualquier lugar del mundo. Si crear una página web es como construir una casa ladrillo por ladrillo; crear un Blog es escoger un departamento acabado al que la pintas del color que gustes y le agregas cosas de tu preferencia en su interior. Para esto es necesario que conozcas cosas elementales de Informática.
UTILIDAD DEL BLOG
El usuario escribe lo que desea: Publica tus artículos, las notas publicadas se ordenan cronológicamente de tal manera que la última queda ubicada en la parte superior. Adjuntas una imagen y la publicas desde cualquier equipo conectado a Internet. Puede además colocar audio y vídeo. Presentas al lector la oportunidad de intercambiar un comentario y, si el autor lo considera, inicia un diálogo con este.
LOS BLOGS EN EDUCACIÓN
Es de gran valor en la labor docente, puesto que su atractivo para los jóvenes de hoy, lo hace un medio efectivo para la transmisión de conocimientos. El Docente puede dejar asignaciones, recomendar lecturas; así como; recibir inquietudes, comentarios o sugerencias. Esta información esta abierta al alumno las 24 horas del día. De este modo la relación M-A se vuelve permanente y se mantiene fuera de horarios de clase. El aula se amplia en espacio y se enriquece de contenidos la sesión de aprendizaje.
También permite relacionarnos con profesionales de otros lugares del mundo, con los que podemos intercambiar información de actualidad y experiencias pedagógicas. El Docente se mantiene en contaste actividad intelectual, muy exigida en estos tiempos de vertiginosos avances, debido a que se integra a grupos de profesionales muy activos y posee un medio para dar a conocer sus trabajos.
Es por eso que se considera crucial difundir el uso de blogs en los formadores de todos los niveles educativos ya que con ellos nos brindamos la posibilidad de actualización y desarrollo profesional permanente, así como contribuimos de manera importante al logro de competencias y desarrollo de capacidades.
LIMITACIONES
Los pone uno mismo; no hay censuras ni controles más que los de tu propia conciencia.
¿CÓMO SE CREA UN BLOG?
Su creación es como aperturar una cuenta de usuario de Correo Electrónico en Yahoo, Hotmail o Gmail. El procedimiento es el siguiente:
En la barra Dirección del navegador, escribir una de las siguientes direcciones de sitios web que proveen blogs y pulsar la tecla Enter para cargar.
o www.blogger.com
o www.wordpress.com
o www.blogia.com
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